健康需要新鲜空气,我们周围的空气,空气的主要成分是氮气和氧气，还有极少量的稀有气体和水蒸气和二氧化碳、尘埃等,体验活动一,先把手放在鼻子前面，用手掌对着鼻孔，感觉一下自己的呼吸。再用你们刚才想出的其它办法感觉自己的呼吸,体验活动二,请用手捏住鼻子，看看能坚持多久？如果坚持不住就不要坚持了,体验活动三,把手按在胸部，深吸一口气，再慢慢把气呼出，反复做几次，感觉一下吸气和呼气时，胸部和腹部的变化,一、证明空气的存在,如何证实袋子里有空气,实验一：空气存在实验,实验一：空气存在实验,实验二：空气存在实验,实验二：空气存在实验,二、我们了解的空气,结合自己的生活常识和对实验的理解自己试着说一说,空气：无色、无味、透明、无固定的形状。 应用：生物离不开，燃烧离不开空气,讨论：关于空气你知道些什么,空气是什么样的,化学特征,与生命的关系,组成,看不见,摸不着,很轻,无色,空气,三、比较水和空气,空气的流动,2021/5/28,活动1： 风的形成,活动2. 利用风來玩游戏,怎么制造风,用手或垫板扇、用口吹、用电风扇吹等，都可以制造出风,2021/5/28,风的形成,人们利用风可以做什么,风可以放风筝
