第1单元 动物与环境,1.2 动物的皮肤,科学概念目标 （1）知道动物通过皮肤接触、感知并适应环境。 （2）知道有的动物皮肤表面覆盖着鳞、毛或甲等。 科学探究目标 （1）运用感官观察并描述动物皮肤的外部形态特征。 （2）通过模拟实验，感知体验动物皮肤的特点。 （3）依据动物在多种环境中的表现，运用推理的方法，认识到动物可以借助皮肤感知并适应环境。 科学态度目标 （1）在好奇心的驱使下，对动物皮肤表现出探究兴趣。 （2）乐于尝试运用多种材料探究动物如何通过皮肤感知并适应环境。 科学、技术、社会与环境目标 增进对动物的了解，逐渐喜爱动物，增强保护动物、爱护环境的意识,教学目标,新课引入,猜猜它们是什么动物,你猜对了吗,新课引入,看一看，想一想,探究鱼身体表面的特点,它的身体表面差了什么,鱼身的颜色和环境的关系,探究鱼身体表面的特点,颜色深,颜色浅,从上往下看,从下往上看,鱼身的颜色是一种保护色,探究鱼身体表面的特点,鱼身的颜色和环境的关系,不同环境中的鱼类都是通过皮肤接触、感知环境，让自己的体表颜色与周围环境相适应,鱼的皮肤与环境,探究鱼身体表面的特点,黏液：减少阻力，使鱼游得更快，滑滑的
