8.它们发生了什么变化,教科版三上水,科学概念目标】1、一些物质的状态虽然发生了变化，但一般说来物质本身的组成成分却没有改变。如水的三态变化。 【科学探究目标】1、利用所学知识解决生活中实际问题。2、探究活动中，通过猜测、观察、实验、研讨等发现事实、做出判断、发展思维。3、利用文字、图表、图画等方式描述观察、实验的结果，并对观察结果进行分析,科学态度目标】1、形成尊重事实、重视证据的科学态度。 2、发展愿意与他人合作，乐于交流的学习态度。【科学、技术、社会与环境目标】 认识到水是地球上十分重要的资源，形成保护水和空气，珍爱生命的情感、态度与价值观,冬天河里的水结冰时,水发生了什么变化,冰融化成水了，发生了什么变化,思考：妈妈在晾衣服时，衣服慢慢的晒干了。衣服上的水变成了什么,小组交流,要求： 表格中的现象在学生活动观察中记录，边活动边记录。 探究活动及记录后，学会根据记录的数据进行分析,其实生活中也有很多变化，同学们你知道哪里变化,形状改变,颜色改变,大小改变,形状、大小改变,形状改变,还有什么变化发生在你身边,探索及活动手册,先用A4纸折一个纸模型，再用橡皮泥制作一个小动物,思考：我
