小学三年级综合与实践下册,养殖情况小调查,饲养小动物,小动物图片展,小动物图片展,小动物图片展,小动物图片展,确定研究主题,温馨提示： 1.选择你喜欢研究的内容。 2.考虑你选择的主题是否可行，你有没有能力和条件完成。 3. 研究同一课题的同学组成一组，学生根据所选择的主题找到新小组。 4.。组内竞选或推选出组长，为自己的小组起一个响亮的名字，组长负责记录下你们的研究主题，小组成员,制定活动方案,动物饲养的环境与方法,动物饲养调查记录表,经济类动物：如鸡、鱼等,观赏类动物：如金鱼、小乌龟等,分类,拓展与创新,同学们想要饲养什么动物呢,饲养途中，遇到困难怎么办,课后要求,认真观察小动物的生活习性,认真填写饲养小动物手册,动物是人类的朋友。然而，目前许多珍稀野生动物受到伤害，濒临灭绝。爱护动物要从我做起，同学们一起来制订一个“保护动物公约”吧,保护动物公约,保护动物公约 1、保护动物的生活环境，爱护花草树木，不污染河流湖泊。 2、遵守动物的生活规律，不随便投喂食物。 3、看到受伤的动物要主动帮助它治 疗，动物的伤愈合后，要把它放回大自然。 4、敢于制止虐待动物的行为。 5、不随便捕捉动物，
