第3单元 土壤与岩石,3.3 保护土壤,科学概念目标 （1）知道土壤是地球上重要的资源，其形成有一个漫长的过程。 （2）懂得土壤与动植物和人类关系密切，保护土壤意义重大。 科学探究目标 （1）通过查阅和调查资料，了解我国土地资源的现状。 （2）能设计实验，探究植被能否减缓水土流失，认识到保护土壤的方法。 科学态度目标 在好奇心的驱使下，对研究水土流失的实验表现出浓厚的探究兴趣，并能接纳他人的观点，完善自己的探究。 科学、技术、社会与环境目标 尊重事实，树立保护土壤资源的意识，意识到人与自然要和谐相处,教学目标,新课引入,土壤和我们,土壤对人类到底意味着什么？我们应该怎样对待它呢,土壤为我们提供了什么,观察图片，感受土壤的作用,你从图中看到了哪些事物，它们和土壤之间有关联吗,土壤为我们提供了什么,深化认识土壤对人类的重要意义,土壤是地球上重要的资源，动植物和人类都离不开它，它的形成过程十分漫长，因此显得格外珍贵,我国的土地资源,探讨保护土壤的方法,我国耕地面积居世界第四位，但人均占有量很低，仅为0.001平方千米，不到世界平均水平的三分之一。同时，我国非农业用地还在逐年增加，人均耕地面积
