三年级科学下册 1.3热的传递课件1 湘教版-湘教级下册自然科学课件,小学科学热的传递说课稿,三年级科学下册 1.3热的传递课件1 湘教版-湘教级下册自然科学课件,一、说教材,热是怎样传递的是湘教版三年级下册第一单元冷与热的第三课，由“物体怎样传热”、“测量变化的水温”两个活动构成，由火柴滴落的现象和测量水温变化两个实验及拓展部分组成。 学生在生活中非常频繁地感知着各种执现象，但对孩子来说，这些热现象太平常、太熟悉，不曾引发学生的思考。教材就从生活中“锅里的食物由冷变热”这一现象提出问题热是怎样传递的？进而探究热传递的规律。活动1“物体怎样传热”研究热在同一物体的内部传递，由温度高的部分传向温度低的部分。活动2“测量变化的水温”研究热在不同的物体之间的传递，并将逐渐达到温度平衡。拓展活动则引导学生进一步研究、分析其他形式的热传递现象，促使学生对热传递的认识更广且走向深入。 活动的设计由训练学生定性的观察到用温度计定量观察，逐步认识热在同一种物体之间到不同的物体之间的热传递规律，再拓展到认识更多的热传递方式。在内容的安排上体现了由易到难的设计思路,三年级科学下册 1.3热的传递课件1 湘
