6 仙人掌与莲,三年级科学下册 第2单元动植物对环境的适应6 仙人掌与莲课件 冀人版-人教级下册自然科学课件,这是沙漠中的仙人掌，仙人掌生活在干旱高温的沙漠中,三年级科学下册 第2单元动植物对环境的适应6 仙人掌与莲课件 冀人版-人教级下册自然科学课件,这是池塘中生长的莲，莲生活在水中,三年级科学下册 第2单元动植物对环境的适应6 仙人掌与莲课件 冀人版-人教级下册自然科学课件,小组观察并讨论： 给盆栽的仙人掌和盆栽的莲叶的叶片套上塑料袋，每隔3小时进行观察，记录实验现象,通过实验我们发现： 套仙人掌的塑料袋上几乎看不到水滴，套有莲叶的塑料袋上会出现许多小水滴。莲叶的蒸发量大,三年级科学下册 第2单元动植物对环境的适应6 仙人掌与莲课件 冀人版-人教级下册自然科学课件,同学们，大家讨论：仙人掌的根茎叶和莲的根茎叶各有什么特点，它们是怎样适应环境的,三年级科学下册 第2单元动植物对环境的适应6 仙人掌与莲课件 冀人版-人教级下册自然科学课件,小组讨论， 我们发现,为了更好地适应沙漠环境，仙人掌具有以下特点： 1. 根须状，多且细密，扎根较深。 2. 茎肥大，有贮存水的功能。 3. 叶子退
