三年级科学下册 第二单元 第8课风的形成课件2 青岛版五四制-青岛级下册自然科学课件,生来本无形， 走动便有声， 夏天无它热， 冬天有它冷,猜一猜,谜底,风,三年级科学下册 第二单元 第8课风的形成课件2 青岛版五四制-青岛级下册自然科学课件,风的形成,三年级科学下册 第二单元 第8课风的形成课件2 青岛版五四制-青岛级下册自然科学课件,学习目标： 1、知道风是在空气有冷热差别的条件下产生的，理解风的成因。 2、能应用已有的知识和经验对风的成因作假设性解释；能提出探究活动的大致思路，并能用简单的器材初步学会做空气流动形成风的模拟实验。 3、想知道，爱提问，喜欢大胆想象；愿意合作交流；认识到科学是不断发展的,自学指导一： 自学课本2425页，思考： 自然界的风是怎样形成的？ 5钟后说一说，并设计实验验证,三年级科学下册 第二单元 第8课风的形成课件2 青岛版五四制-青岛级下册自然科学课件,让我们来感受风的力量,一)制造风、感受风,三年级科学下册 第二单元 第8课风的形成课件2 青岛版五四制-青岛级下册自然科学课件,空气的流动形成风,猜想： 空气的流动可能与什么有关,三年级科学下册 第二单
