1、1三年级下册作业本答案一、植物的生长变化1、植物新生命的开始活动记录略1、判断题。（1） （2） （3）2、种植我们的植物1、活动记录略2、判断题。（1） （2） （3） （4） （5）3、阅读资料，回答问题。（1）A （2）B （3）B （4）C 3、我们先看到了根活动记录略 1、判断题。（1） （2） （3） （4） （5）（6） （7） （8） （9）4、种子变成了幼苗活动记录略、填空题。（1）阳光、空气 （2）光合作用 （3）太阳 （4）水分、养料2、判断题。（1） （2） （3） （4） （5）3、简答题。2答题要点：玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳进行光合作用，并释放出
2、氧气，供玻璃罩里的小老鼠呼吸使用，所以小老鼠短时间不会因为空气不流通而被憋死。5、茎越长越高活动记录略1、选择题（1）A (2) B1、判断题。（1） （2） （3） （4） （5）6、开花了，结果了活动记录略1、判断题。(1) (2) (3) (4) （5） (6) 7、我们的大丰收活动记录略1、判断题。(1) (2) （3） （4） （5）植物的生长变化单元练习1、填空题。（1）种子 （2）选种 2、判断题：（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9）3、选择题。（1）A （2）C （3）B （4）B (5)C4、连线题。3（1）红薯的茎 直立茎 （2）根 支持、
3、运输作用凤仙花的茎 缠绕茎 茎 制造养料牵牛花的茎 攀缘茎 叶 发育果实和种子葡萄的茎 匍匐茎 花 吸收、固定作用*5、略。动物的生命周期单元1、蚕卵里孵出的新生活动记录略1选择题。（1）A （2）C （3）B （4）B （5）A （6）A2、蚕的生长变化活动记录略课堂练习1 2 3 5 43、蚕变了新模样活动记录略4、蛹变成了什么活动记录（1） 、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部份，有三对足。（2） 、复眼、触角、胸足及两对翅。课堂练习4（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5、蚕的生命周期活动记录略1选择题。（1）C （2）A （3）B ）2略。6、其他动物的生命周期1判断题
4、 。（1） （2） （3）2.填图。变态：青蛙、 蝗虫不变态：鲫鱼、鸡 、狗、猫、猪从卵孵化而来：青蛙、蝗虫、 鲫鱼、鸡由母亲直接生下来：猫、狗、猪7、我们的生命周期1、在方框内打“”。 “手指变多了、眼睛变小了”不选，其余都选。2、体重身高都增加了。3、比 较自己、爸爸和妈妈、爷爷和奶奶三代人身体变化的主要特点身体变化的主要特点5自己 个子比较矮，皮肤比 较嫩，体重、身高长得快等爸爸、妈妈 个子比较高，身体壮 实，皮肤开始出现皱纹，体重、身高比较稳定等爷爷、奶奶 身体有点驼，皮肤较老， 皱纹比较 多，头发花白，腿脚不灵便，牙齿掉落等单元练习1、判断题 。（1） （2）（3）（4）（5）（6）
5、2、选择题。（1）A （2）C （3）B （4）A （5）A （6）B 3、列 举。请写出 3 种昆虫：蝴蝶、蝗虫、蚂蚁、蜻蜓等4、略。 温度与水的变化单元1、温度与温度计活动记录：61. 填空题。（1）冷热程度 摄氏度（） （2）温度计2.读数。 0、 37、 100、 -7、 13、 -53.填空题。（1）这是一支摄氏温度计吗？ 是 （2）它能测量的最高温度是 42 。（3）小明现在的体温是 39 。（4）他发烧了吗？ 是（发烧了） 2、测量水的温度活动记录略1判断题 。（1） （2） （3） （4） （5） （6）（7）3、水结冰了活动记录略3填空题 。（1）0 （2）温度变化（受到冷零
6、摄氏度以下）（3）降低温度4、冰融化了1、活 动记录略。2.选择题。（1）C （2）C （3）B （4）B （5）A （6）A5、水珠从哪里来活动记录略课堂练习填空题：71、烧 开水 时锅盖打开后流下来的水、露水2、对 于下列 问题 ，你 现在是怎么想的？学 习第6节后，再填一填我现在的想法 学习第6节后的想法空气中有水蒸气吗 有 有教室里有水蒸气吗 有 有水蒸气从哪里来 江、河、湖、海 江、河、湖、海水蒸气能变成水吗？ 能 能是什么原因使水蒸气变成水 遇到冷的物体 受冷6、水和水蒸气活动记录略1、填空题 。（）蒸发 （2）凝结（3）下雨后地面变干，湿布擦桌子后 变干。、判断题 。（1） （2
7、） （3） （4） .简答题。（1）吹风机吹、晒太阳、吸干水分等。（2）包装纸很冷，周 围的气温较高，空气中的水蒸气受冷凝结在纸上，变成了小水珠。7、水的三态变化活动记录略1.判断题。（1） （2） （3） （4） 单元练习1、判断题 。8（1） （2）（3） （4） （5） 2.选择题。（1）B （2）C （3）C （4）A （5）B（6）B C （7）C （8）C 3 35 6 -44、答:气温下降了，下降的速度越来越慢。答：可能会下降到 23，（如果这只杯很大也有可能在 23 度以上，杯很小空气又比较流通也可能在 23 度以下，但不可能低于 20 度。干湿温度计就是一个最好的事例）磁铁单
8、元1、我们知道的磁铁活动记录略1、略2、 （1）（3） （4） （5） （8）3、 （1）（2）（3）（4）（5） 2、磁铁有磁性活动记录略1、判断题。（1） （2） （3） （4） （5） 2、选择题。（1） B （2） B 3、 3、磁铁的两极活动记录略1、填空题。（1）磁极、两 （2）互相吸引、互相排斥 。2、选择题。（1）B （2）C （3）C （4） B 4、磁极的相互作用9活动记录略1.填空题。（1）南北、南极、 S 、 北极、 N （2）吸引、排斥、吸引（2）S 极2.判断题。（1）（2） （3） （4）5、磁力大小会变化吗活动记录略1、判断题。（1） （2） （3） （4） （
9、5） （6） （7） 2、 变大 、 变小 ，略。6、指南针活动记录略1.填空题。（1）磁铁、磁针（2）方位盘 、南极 、北极 （3）南、南。2.选择题。（1）C （2）B （3）C 3. 简答题。把磁铁接近指南针，如果和“S 极”相吸，说明它是“N 极” ，反之则是“S 极” 。7、做一个指南针活动记录略1.判断题。（1） （2） （3）2.选择题。（1）B （2）A （3）C 3.略。10单元练习1.填空题。（1）磁性 （2）同极 、异极 （3）磁极 、 两 2.判断题。（1） （2） （3） （4） （5） （6）3.选择题。（1）B （2）A （3）A （4）C （5）A 4.实验题（
10、1）用悬挂法，用指南针测试等。（2）相互吸引，因为磁铁具有异极相吸的性质。（3）用一块去吸另一块的中间，如果能吸住，为磁铁；如果吸不住，则为铁。综合练习、填空题。（1）先长出根，再长出茎和叶（2）叶、根、茎 （3）头、胸、腹，变态（4）出生、生长发育、繁殖和死亡 （5）蒸发、凝结（6）南极 S 北极 N （7）司南、南北2、判断题。（1） （2） （3） （4） （5） （6）（7） （8） （9） （10）3、选择题。（1）A （2）C （3）A （4）C （5）B （6）C （7）C （8）A （9）C四、填空图。（1）（2）10 0C -50C（3）气态 受冷 液态，液态 受热 气态。气态 受冷 固态，固态 受热 气态固态 受热 液态，液态 受冷 固态（4）（西北） （北）
