标志设计(初中,主讲：李涛 朝阳中学,标志设计(初中,今天是年假的最后一天，姜源想出去买双鞋。于是，他出发了,标志设计(初中,姜源开着 轿车 ，一路 。由于是中午没有堵车，来到商场。先去 停好车，走进商场。 由于年假，人很多，很多商品在打折。姜源先到 、 、 店里转了转，然后来到李宁店前，发现李宁标志已经有 改成更为现代感的 。称为90后李宁,标志设计(初中,逛了一会，姜源觉得肚子咕咕叫，就来到了一楼 。好久没有吃 了，可是人太多， 也要排长队。姜源就去 。点了套餐，饮料是 ，加了冰块有点凉。吃完饭，去了趟 。然后去买了刚才看到的一款 鞋，准备回家,标志设计(初中,回家的路上，姜源被 拦住。悲剧了，原来他忘记了自己的车尾号限行，被罚 100元。要15日内去 银行交罚款,标志设计(初中,到家后，同事在 上通知他，公司明天组织去天安门看升 。下周去 的活动取消了,标志设计(初中,本节课学习内容,什么是标志,标志的类别,标志设计的原则,标志设计流程,标志设计(初中,标志：用一种图形和文字代表另一种事物的符号,这 些图形有什么涵义,标志设计(初中,标志设计(初中,标志设计(初中,从用途上分,政
