课 堂 小 标 兵,我要做,热身小游戏,教师的自我介绍,答非所问 规则： 1、一、三大组在卡片上写上提出你的问题 。 二、四大组在卡片上写出你的回答。 2、不允许商量，发挥想象，天马行空，随性而写。 3、两分钟后，一二为一组，三四为一组， 座位对应同学，一问一答,该 怎 么 办 ,石嘴山市第十三小学 施老师,我的烦恼,我家宝宝5岁了，我非常爱他， 舍不得打他， 可是， 他有个让我十分难受的坏习惯抠鼻子， 说了他很多次， 可他总改不了， 我该怎么办,给（长辈）提意见的语言艺术,1、老师，您可以这样做 2、施老师，我给您出个主意 3、老师，您看看这样做能不能行，,八仔的烦恼,星期六，八仔悄悄拿了妈妈包里的两百元钱 请了几个同学去游乐场玩， 他们在游乐场一直玩到钱没了才回家， 天黑了， 八仔在离家不远的路灯下站着， 此刻的他已经六神无主了,要求： 换位思考（1分钟）：他在想什么？ 小组讨论：八仔该怎么办？ 汇报方式： 由一个人来扮演八仔，各小组选代表给他提建议,交流小贴士,八仔要对别人的观点进行评价与判断， 提出疑问或建议； 汇报人员要及时地依据八仔的意见调整、 修整自己的想法，以便赢得认可
