打电话,发邮件,写信,与不在身边的朋友和亲人交流的方法,信,1.自由读课文 2.思考：我替谁给谁写信,我替（ ）给（ ）写信，替（ ） 给（ ）写信，替（ ）给（ ）写信， 替（ ）给（ ）写信，替（ ）给（ ） 写信。我也要给（ ）写一封封信,雏 鸟,雏”有 笔,雏（ ）准（ ） 推（ ）难（,回 巢,巢,我想替 给 写信 ，信的内容是,因为 ，所以我要替 给 写 信， 。 （信的内容,我要替雏鸟给鸟妈妈写信，是因为 ，让 她快快回巢,姹紫嫣红 风平浪静,花朵 蜜蜂 大海 小船,采蜜 航海,山( )水(,风( )日(,窗( )几(,情( )谊(,因为 ，所以我要替 给 写 信， 。 （信的内容,我学会了写信，用笔和纸， 用手和心。 我多么想写呀， 写许多许多的信,让自己的心 和别人的心， 贴得紧紧、紧紧,自己的心 别人的心,紧紧、紧紧,情感交流 心灵沟通,雏鸟 妈妈 花朵 蜜蜂 大海 小船 云 云 树 树 自己 自己,回巢 采蜜 航海 春雨 森林 心贴得紧紧,黄昏 姹紫嫣红 风平浪静,3.根据提示，背诵课文： 信,书信是人与人之间情感交流、心灵沟通的的工具,雏：幼小 风平浪静：没有风
