小猫钓鱼,一只蜻蜓飞来,小猫看见了,心想:我先去捉蜻蜓,然后再钓鱼 ,于是,放下鱼竿,跑去捉蜻蜓,蜻蜓飞走了,小猫没捉着,空着手回到河边来。小猫一看,老猫钓着了一条大鱼,小组学习要求: (1)读读第三段,用“”划出小猫看见蝴蝶后是怎么做的?用“”划出结果怎样? (2)找找带有“又”的语句,想一想,你读懂了什么? (3)有感情地朗读这一小节,一只小鸟飞来了,一会儿一会儿,小猫看见了,说:“,真气人, 我怎么一条小鱼也钓不着,猫妈妈对小猫说:“,钓鱼就钓鱼,不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎么能钓到鱼呢,音乐,一开始,小猫钓鱼 三心二意,所以 没钓到鱼; 后来它听了老猫的话,就 一心一意的钓鱼 ,结果钓到鱼了
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