快乐的小青蛙,掉进枯井里的小青蛙在干什么?请你在课文中找出句子读一读,谁来救小青蛙?他说了几句话?小青蛙又是怎样说的?请你读课文的二六自然段,用“”画出大象说出的话,用“”画出小青蛙说的话,再和你的同学一起读,听了大象和小青蛙的对话,你知道了什么,我唱歌是因为我相信,朋友们听到我的歌声,一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子,多没出息呀,这只小青蛙真聪明呀!同学们想一想,如果小青蛙不唱歌,还可以怎么做也能走出枯井,让我们一起称赞小青蛙吧 !“你真是个又聪明又勇敢的小家伙。”请你也对小青蛙说几句话吧,生活中会遇到困难的,比如学习上的,生活上的,请你说说,你遇到过那些困难,又是怎么办的?请以“勇敢的我”或“聪明的我”做题目说几句话,遇到困难并不怕,我们要像快乐的小青蛙学习,积极动脑,乐观对待。老师希望你们各个是个聪明、勇敢的孩子
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