新课导入,同学们，当你们一个人的时候，你们会做些什么呢？你感受到快乐了吗,两个人的时候呢,三个人,7 怎么都快乐,1.对照认识“怎、独”等12个生字，读准多音字 “得”的字音；会写 “玩、很”等7个生字。 2.了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思，积累“跳绳、踢足球”等词语。 3.正确、流利地朗读诗歌，读出诗歌的情趣，感受诗歌节奏，体会生活中处处有乐,学习目标,听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍,初读课文,怎,zn,怎么,独,d,跳,tio,绳,shng,讲,jing,羽,y,独自,跳远,绳子,讲话,羽毛,球,qi,气球,戏,x,排,pi,篮,ln,连,lin,运,yn,看戏,排队,篮球,连忙,运动,我 会 认,多音字,得,d,de,di,得到,跑得快,就得,wn,结构,玩乐 玩具 玩耍,组词,造句,妈妈给我买了新玩具,左右结构,我 会 写,hn,结构,很好 很快 很少,组词,造句,老师夸我作业写得很好,左右结构,dng,结构,当时 当然 当面,组词,造句,老师现在当然在办公室里呀,上下结构,yn,结构,音乐 声音 音响,组词,造句,妈妈的声音很温柔,上下结构
