wn j de ji 文 具 的 家,课 文,说一说下面哪些物品是文具，用“ ”标出来,我 会 认,文具 一次 丢了 哪里 新的 每天 她们 这些 仔细 检查 所有,我 会 写,wn,语文 文人,c,一次 次日,zho,找到 找人,png,平淡 平的,bn,办事 办公,rng,礼让 让路,bo,小包 女包,办法：处理事情或解决问题的方法。 仔细：1.细心。2.详细。 检查：1.翻检寻查。2.查看。3.检讨。 伙伴：同伴之意,理解词语,小朋友的文具盒里都摆着铅笔、橡皮，能说说他们有什么用吗,我们一起来帮助这些伙伴找个家吧,导入课文,课文讲解,铅笔，只用了一次，不知道丢到哪里去了。 橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。,你有过这样的问题吗？你想过为什么了吗,妈妈说：“贝贝，你有一个家， 每天放学后，你都平平安安地回家。 你要想想办法，让你的铅笔、橡皮 和转笔刀，也有自己的家呀,怎样才能不丢文具呢,贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。 从此，每天放学的时候
