新课导入,一声“咕咚”响起，不知森林里到底发生了什么可怕的事情，吓得动物们四处逃散,这“咕咚”到底是什么呢？难道是凶猛的怪物来了,20. 咕咚,学习目标,1.认识“咕、咚”等12个生字；会写 “吓、怕”等7个生字。 2.借助连环画课文特点，读懂故事内容，能根据课后问题找出相关信息进行推断。 3.初步懂得遇事要学会思考，不要盲目跟从,听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍,初读课文,咕,g,咕咚,我 会 认,咚,dng,熟,sh,掉,dio,吓,xi,鹿,l,咕咚,成熟,掉下,惊吓,小鹿,逃,to,逃跑,命,mng,象,xing,野,y,拦,ln,领,lng,救命,大象,野牛,拦住,带领,我 会 写,吓人 惊吓 吓一跳,组词,造句,路口的那只大狗太吓人了,结构,左右结构,xi,害怕 可怕 恐怕,组词,造句,我害怕一个人睡觉,结构,左右结构,p,跟上 跟从 跟着,组词,造句,我家的小狗总是跟着我,结构,左右结构,gn,家人 回家 家长,组词,造句,妈妈一回家，就开始做饭,结构,上下结构,ji,山羊 绵羊 羊毛,组词,造句,一群绵羊在草地上吃草,结构,独体字,yng,大象
