小狗敲门,学习目标,1.学习本课生字。 2.对学生进行文明礼貌教育,提问: 1、文章讲了一件 什么事情? 2、主要讲了哪几 个动物? 3、学习了这篇课文, 你懂得了一个什么道理,比一比: 看谁做得又快又好,又,门,子,去,有,走,理解句子,你怎么随便就进来了,随便,想一想,布娃娃为什么说小狗是随便进来的? 学习用“随便”说一句话。 小狗为什么会不好意思的说:“对不起,我马上离开”?小狗心里可能会怎么想,后悔,拓展延伸,学了这篇课文,说说你最喜欢谁?为什么? 想像小狗在布娃娃家怎么做客,再见
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