伙伴随我加,我帮小猪装饰房子,矩形选定”工具,想一想,A、B两位同学用 “小小搬运工”却出现了两种不同的效果,为什么呢? 尝试用“小小搬运工”, 看看你们会不会出现这种 情况呢,以小组为单位,思考讨论完成任务。 组内率先完成的同学,可当小老师帮助有困难的同学。 整个小组都完成任务一后,组长上讲台粘贴小红旗。 完成任务一的同学可以尝试解决任务二,任务要求,同学们,你会出项这种问题吗,透明样式,小小搬运工,矩形选定”工具,搬运工,任意形状的裁剪”工具,以小组为单位,思考讨论完成任务。 组内率先完成的同学,可当小老师帮助有困难的同学。 整个小组都完成任务一后,组长上讲台粘贴小红旗。 完成任务一的同学可以尝试解决任务二,任务要求,我是小小设计师,设计一个漂亮的客厅,1、学习了“矩形选定”工具和“任意形状的裁剪”工具。 2、学习了设置透明样式。 3、学习了 “移动” 图像,本课小结
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