想想议议如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是？1,想想议议,如图手持杯子静止时，杯子受到什么力,杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是,第八章 第节 摩擦力,想想议议如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是？1,1、知道摩擦力是如何产生的； 2、会探究并知道影响滑动摩擦力 大小的因素； 3、知道摩擦的利与弊并理解日常 生活中的摩擦力存在的实例； 4、会增大有利摩擦或减小有害摩擦,学习目标,动手做一做,感受摩擦力,1将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止,2将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动,3用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向,你感到摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？作用方向如何,一、摩擦力（F摩,1两个互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫滑动
