20.1 磁现象,第二十章 电与磁,公元843年,在天水一色的茫茫大海上，一只帆船正在日夜不停的航行,没有航标，没有明确的航道.他们是怎样摆脱当时的困境的呢,动手动脑,通过做实验解决下面的问题: 1.磁体能够吸引桌上的哪些东西? 2.磁体上的磁性强弱处处一样吗? 3.“指南针”是如何得名的? 4.磁极间有什么作用规律,铁,钴,镍,一、磁现象,条形、针形、蹄形、圆柱形,把铁屑均匀地铺在白纸上，将磁体依次平放在铁屑上，然后将磁体提起，观察现象,实验一,磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱,N,将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向. 注意： 1.不要让磁体靠近它. 2.观察其他同学小磁针的指向,实验二,小磁针静止后的位置总是指向南北方向,小磁针指向北面的一端叫北极（N极） 指向南面的一端叫南极（S极,思考,如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极,每一段磁体上仍然有N极和S极,实验,三、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引,S,S,N,S,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,实验,四、磁化：使原来没有磁性的物体 获得磁性的过程,用一个磁体在磁性物体上沿一个方向
