1、声音是怎样产生的？ 2、声音在空气中的传播速度是多少？它是个定值吗？ 3、什么是回声,形形色色的乐器,各种各样的声音有什么不同,听小孩和老人的声音，你听出了什么吗,小孩的声音要“尖细”一点。 老人的声音要“粗犷”一点,为什么有的声音听起来高，有的听起来低呢,思考,1.音调,声音的高低叫做音调,将一把钢尺紧按在 桌面上，一端伸出桌边。 拨动钢尺，听它振动发 出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。注意使钢尺两次的振动大致相同。 比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调,演示,探究音调和频率的关系,什么因素决定音调的高低,数据记录,有什么结论,最新【未知文件名】PPT 课件,阅读教材3233页，回答问题,1频率的物理意义是什么？什么叫频率？ 2在国际单位制中，频率的单位是什么？ 3物体振动的快慢、频率跟音调的关系是什么？ 4大多数人能够听到的频率范围是多少？ 5什么叫超声波？什么叫次声波,最新【未知文件名】PPT 课件,1频率：是用来描述物体振动快慢的物理量。（意义） 物理学中，把物体在每秒内振动的次数叫做频率。（定义） 2在国际单位制中，频率的单位是赫兹，
