最新人教版普通高中历史新课程培训材料对一课一中心问题的PPT课件,人教版普通高中历史新课程培训材料 兼评海南省第三届普通高中 历史课堂教学优质课评比活动 傅元根（特级教师） 2006年7月于安徽,最新人教版普通高中历史新课程培训材料对一课一中心问题的PPT课件,引 言 历史教学2005年第五期普 通高中历史新课程教学设计的新探索一文所论“一课一个中心”，是指一课要有一个课题中心。 在宏观层面上，一课需要有一个课题中心，同时，在微观层面上，一课还需要有情境中心、内容中心和问题中心,最新人教版普通高中历史新课程培训材料对一课一中心问题的PPT课件,一、情境中心 情境教学是基于建构主义的教学理论而提出来的。 情境作为一种必要的教学手段，其功能最突出的一点即引导学生进入丰富多彩的学习情境，让学生从中获得情境的认知和情感的体验,最新人教版普通高中历史新课程培训材料对一课一中心问题的PPT课件,创设教学情境的主要方法：联系生活展现情境运用实物演示情境借助图画再现情境播放音乐渲染情境扮演角色体会情境锤炼语言描绘情境结合实际优化情境,最新人教版普通高中历史新课程培训材料对一课一中心问题的PPT课件,人
