第2节 滑轮[2].ppt

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资源描述

第2节 滑轮,复习引入,画出下面杠杆的力臂,O,F1,F2,A,如图,OAAB,请计算出FG,想一想,民工要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢,这种周边有槽、绕轴心转动的圆轮叫做滑轮,一、滑轮,请大家仔细观察手中的滑轮,说出它有什么特点,1、有轴;2、有槽; 3、是一个圆轮; 4、能够转动,生活中的滑轮,原始吊车,起重机,健身器材上的滑轮,问题:利用一只滑轮来提升物体,你有几种方法,滑轮在使用时,根据轴的位置是否移动,又分为定滑轮和动滑轮两种,使用时,轴固定不动,叫定滑轮,使用时,轴和重物一起移动,叫动滑轮,二、滑轮的探究:定滑轮和动滑轮的特点,动手做一做,记录弹簧测力计的示数,并观察弹簧测力计移动的距离和物体上升的高度,实验步骤如下,注意几个问题: 1、在不超过弹簧测力计量程的情况下,应尽可能选用重的钩码,以减小实验误差。 2、跨过动滑轮的两段绳子一定要平行 3、弹簧测力计应该匀速拉动,1、对定滑轮的探究实验,你发现了什么,A、F=G,B、可以使作用力的方向改变,C:不省力也不费力,D:不省距离也不费距离,2、对动滑轮的探究实验,你发现了什么,A:G=2F,B:不能使作用力的

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