复习,八年级物理复习,一、知识框架,声音产生的条件,发声体在振动,在空气中传播速度,340m/s,2、声音的特征,与发声体振动的振幅有关,与发声体振动的频率有关,与发声体的材料等本身性质有关,4、噪声危害和防治,噪声的控制,噪声的来源、等级及危害,回声定位,3、声的利用,声音可以传递信息,倒车雷达,声纳系统,声音可以传递能量,超声波清洗、除结石,探究实验,声音的传播,声音传播需要介质,说出下列物体发声时的共性？是什么在发声呢,如图所示是探究时常用的装置（1）图中所示的实验说明 ；（2）乒乓球在实验中起什么作用？ （3）本实验物理研究方法是,1）发声体(音叉）在振动,2）把音叉的微少振动放大从而证明发声的音叉在振动,3）转换法,其它探究装置,返回,抽气时会有什么现象出现？说明什么,现象：听到的铃声越来越弱,说明声音的传播需要介质，真空不能传声,1）在月球上宇航员能直接语言交流吗？为什么,2）他们可彼此看见，说明什么,3）宇航员可以用无线电设备交流，为什么,1）不能，因为真空不能传声,2）说明光的传播不需要介质,3）因为电磁波的传播不需要介质,声音以什么形式传播呢,水波,声波,分析下表，你
