第十章 信息的传递第三节 广播电视和移动通信人教版新教材同步教学课件1,第十章 信息的传递,第三节 广播电视和移动通信,人教版新教材同步教学课件,第十章 信息的传递第三节 广播电视和移动通信人教版新教材同步教学课件1,复习： 1、电磁波是如何产生的？如何通过实验来间接 观察它的存在？ 2、电磁波在真空中的传播速度是多少？波速、 频率、波长间有什么关系,电磁波由变化的电流产生，当打开日光灯时，会在附近 的收音机中听到杂音，这杂音就是电路通断时形成时断时 续的电流，在周围空间激发出电磁波被收音机接受而产生的,3108m/s ， c f 频率越高，波长越短,第十章 信息的传递第三节 广播电视和移动通信人教版新教材同步教学课件1,在信息技术高速发展的今天，电磁波对我们来说越来越重要，广播、电视要利用电磁波，无线电通信要利用电磁波，航空、航天中的自动控制和通信联系都要利用电磁波,第十章 信息的传递第三节 广播电视和移动通信人教版新教材同步教学课件1,姚明正在打电话,第十章 信息的传递第三节 广播电视和移动通信人教版新教材同步教学课件1,收音机内的接收装置就是一个简单的调谐电路,第十章 信息的传递
