第一节声音的产生与传播选 单新课练 习小 结回主菜单1,新课,练 习,小 结,回主菜单,第一节声音的产生与传播选 单新课练 习小 结回主菜单1,在我们生活的世界里存在着各种各样的声音,选单,第一节声音的产生与传播选 单新课练 习小 结回主菜单1,学习目标,1.通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件. 2.知道声音是由物体的振动产生的. 3.知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同,第一节声音的产生与传播选 单新课练 习小 结回主菜单1,一、声音的发生,请大家一起来做实验,1、用手抖动书页发声,2、发出“啊”的声音，同时用手摸喉头,请问大家：你在听到声音的同时，看到了什么？又感觉到了什么,我们可以发现，发出声音的物体在振动,选单,第一节声音的产生与传播选 单新课练 习小 结回主菜单1,学以致用,在横线上填上合适的物体 人说话是 振动产生的； 鞭炮声是 振动产生的； 流水声是 振动产生的； 琴声是 振动产生的,第一节声音的产生与传播选 单新课练 习小 结回主菜单1,请大家再来观察一下音叉和吉他弦的振动,思考题1、你知道蜜蜂，苍蝇，蚊子在飞舞时如何发出“嗡嗡”声吗,答：它们
