第四节 测量平均速度,第一章 机械运动,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册（人教版,上节回顾,1.速度是表示物体 的物理量，在数值上等于物体在 内通过的 ； 2.在物理学里，把 与 之比叫做速度； 3.1m/s= km/h，其中 是速度的基本单位，人步行速度约为 ，自行车速度约为 ； 3.我们把物体沿着 且 的运动，叫做匀速直线运动，它是最简单的 ； 4.物体在相等的时间内通过的路程不相等，这种运动叫做 ；平均速度等于 除以,学习目标,1.学会用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度,2.加深对平均速度的理解,测量物体运动的平均速度,1、实验目的,v =s/t,2、实验原理,测量物体运动的平均速度,3、实验器材,斜面、小车、刻度尺、 停表、金属片（挡板,S1,S2,金属挡板,s3,t3,t2,t1,金属片（挡板）的作用：便于测量时间,4、设计实验,学习示范 完善方案,猜一猜？想一想,需要怎样放置和调整斜面（轨道）？ 需要怎样确定运动的起点和终点？怎样得到路程？ 怎样记录时间？ 怎样得到平均速度,将一端垫高，略微倾斜，使小车能主动运动起来，但 又不至于太快。 在小车
