Who is he,1、能听懂本单元的会话,认识新单词,2、能用Whos he/she?问别人,能用He/Shes my回答,介绍家庭成员,3、掌握字母Ee的读音与书写,初步了解e在不同单词里的发音,4、会用英语介绍家庭成员的名称,新词抢先,my,我的,father,爸爸,mother,妈妈,sister,姐姐;妹妹,brother,哥哥;弟弟,me,我,who,谁,he,他,she,她,重要句型,Whos he/she? 用来问别人,回答用He/Shes my来介绍家庭成员,小游戏,将各组每位同学带的照片集合到组长手中,然后组长任意抽一张,提问:Whos he/she?组员抢答:He/She is my,看哪一组回答的又快又准,学习字母Ee,掌握字母Ee的读音与书写,初步了解e在不同单词里的发音,Ee,Ee,Ee,eat; Ee,Ee,Ee,ear; Ee,Ee,Ee,eraser,Thank you
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