Lesson 26,UNIT SEVEN WHEN IS THANKSGIVING,知识目标：1复习本单元所学的交际用语和句型。要求能听懂、会说、会表演，能运用。2复习单词，要求能听懂、会说、会拼写。3能读准所学词语中的元音因素，并初步了解元音字母组合a, o, er, or在单词中的发音规律。能力目标：能听懂有关询问节日的交际用语并表达自己的真实感受。情感目标：1通过多种形式的游戏和活动，激发学生英语学习兴趣。 2培养学生了解中西方文化差异,教学目标,Now I can understand,1T: 出示有关节日的图片， S: Introduce 2Can you speak? S: Look at “Now I can say”, read together Group work 3Welcome to join. S: Welcome to. 4My holiday S: Choose a holiday to design dialogue,Now I can say,Now I know the sound,1T leads S to read the words: agai
