【最新】三年级语文上册 2 声音《喜爱音乐的白鲸》(第2课时)课件 .ppt

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喜爱音乐的白鲸,导课,白鲸是怎么被救的呢?这节课我们来继续学习喜爱音乐的白鲸,默读1-4节,思考:白鲸遇到了什么危险,新授,新授,白鲸着了慌,拼命用脊背撞冰块,但是冰块太大了,他们绝望地叫起来,新授,被困的白鲸却得救了,哪些人帮了它们,人们是怎样做的,猎人 人们 政府 船员,从哪些词句可以看出人们对白鲸的关爱?找出来读一读,正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸,马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物。人们一听到这个消息,纷纷赶来抢救白鲸,还给它们带来好吃的。可是天气太冷了,前面的冰刚凿开,后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报,请求援助,新授,新授,可是白鲸却一动不动地挤在一起,原来它们害怕这只高大的破冰船,新授,一个船员大声说:“白鲸喜欢唱歌,是海上的百灵鸟,放音乐试试,把它们引出去,新授,啊,奇迹发生了!白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来,为什么说白鲸得救是个奇迹,于是,船上响起了优雅的蓝色多瑙河乐曲。啊!奇迹发生了,白鲸成群结对地跟着破冰船游动起来。白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。白鲸终于得救了。 船员想不到歌声能让白鲸克服恐惧,最终得救。所以说这是一个奇

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