课题,圆圆的沙粒,导课,珍珠,导课,沙粒,新课,感知课文,自由读课文，想一想课文讲了一件什么事？在文中找出写圆圆的沙粒的句子，并划下来读一读，看看你从中读懂了什么,新课,1）一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说。 （2）我要变成一颗珍珠，成为有用之材。 （3）圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。 （4）圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚,理解句子,新课,1） 从“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”读懂了这颗圆圆的沙粒有美好远大的理想。 （2）从“一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说。”读明白了这颗圆圆的沙粒已经仔细地想好了，下定了决心要变成有用之材，不是随随便便说的,新课,3）从“圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。”读明白了这颗沙粒不在乎别人的议论和嘲笑，已经拿定了主意。 （4）从“圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。”他也不动摇，发现这颗圆圆的沙粒不在乎别人的风言风语，非常坚定,新课,同学们想象一下，在这漫长的岁月里，这颗圆圆的沙粒在做什么？想什么呢,新课,圆圆的沙粒为什么能变成珍珠？从中你懂得了什么,这颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论所动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发光
