学习目标 1、我能读懂例文，并能说出它好在哪里，明白“抓住事物的特点来写”是状物文章写作的要领。 2、我能按习作要求仔细观察一种自己喜欢的文具，弄清它的特点和用途，能先说一说，再写下来,文具是我们不可缺少的学习伙伴，它们毫无怨言地为大家服务。这次习作课，我们就来写一种自己喜欢的文具，看谁能把文具的特点和用途写清楚。 我们先来看看一位同学写的铅笔刨刀,质地、外形,名字,构造,用途及使用方法,自我评价,以第一人称 介绍，语言生动 形象,我,我,我,我,范文启发,我是一个色彩鲜艳、式样别致的台灯，虽小但引人注目。我是主人刚上一年级时她的舅妈送给她的礼物。我身高大约25厘米，腰围大约20厘米，是小型台灯。我全身上下由一只可爱的米老鼠+灯管+底座组成。你瞧，米老鼠有一对大大的耳朵，两只乌黑闪亮的葡萄般的眼睛，六根长长的胡须，一颗大板牙，真是惹人喜爱。灯管粗粗的，像麻绳，照出来的灯光不像太阳光那么刺眼，也不似星星那么微弱，而是如月亮般那么皎洁。灯罩上一尘不染，锃亮锃亮的。底座是粉红色的，圆嘟嘟，似球非球、似圆非圆，底座上的灰色按钮很可爱，像镶在粉玉里的灰宝石。因此，主人更喜爱我了,台灯,Hi!大家
