12、总也倒不了的老屋,课时目标,1.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 2.理解故事的含义。用心灵去感悟老屋的奉献精神。（难点,第二课时,新课导入,思考：今天，老师把老屋请到了我们的课堂，它发生了什么事呢？这节课我们一起学习总也倒不了的老屋。老屋总也倒不了，为什么呢,朗读课文，找出文中老屋与其他动物间的对话。 老屋一只倒不了，你如何看待呢？ 理解什么叫“总也倒不了的老屋”，能联系实际说说。 理解 “好了，我到了倒下的时候了！”体会老屋的奉献精神,朗读感悟,讨论： 老屋总也倒不了是为什么？ 它为什么不能倒下呢？ 最后，它倒下了吗,揭示寓意,实验： 仿照老屋要倒下的过程，然后小伙伴扮演其他动物，最后相互交流观察所得。 因为老屋总是不倒下是为了帮助其他小伙伴，这种奉献精神值得我们学习,揭示寓意,思考： 这是一个怎样的老屋 （无私奉献,揭示寓意,说说： 从老屋的身上你明白了什么呢？ 当“老屋”想倒下的时候，总有动物找它帮忙，它又因为想帮助别人，即使自己越来越老，它也一只坚持着,揭示寓意,1.这真是一个无私奉献的老屋。谁能这么无私的一直帮助他人呢？ 2.小蜘蛛的故事一直没讲完，但是总有讲完
