习作:这儿真美,三年级上册,教学目标,1.选择自己熟悉的美景介绍给别人。(重点) 2.引导学生观察身边的美景,按照一定的顺序描写美景。(重点) 3.积累好词、好句子,引导学生在进行描写时,适当运用。(难点,第一课时,谈话导入,谈话导入,补充想象,按顺序观察图中景物: 观察顺序“从上到下,从远到近,补充想象,仔细观察,图上缺少了什么,你想加上些什么? 少了它们你会觉得怎么样,补充想象,选一种动物,把它放到合适的地方,用“在什么地方干什么”句式练习说话。 用“有的有的还有的”具体描述热闹非凡,审题想象,五彩斑斓 鲜花 清澈见底 小鱼 五颜六色 蝴蝶 自由自在 小河,比较橘子,思考: 秋天的树林就像一幅图画。 秋天的树林就像一幅五彩斑斓的图画,写话练习,练习写话,写完后读给家长听一听,板书设计,习作:这儿真美 围绕中心写 仔细观察,课时作业,选择身边最感兴趣的美景写一写,写完后读给同学听,和同学们分享你发现的美景
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。