3 愿 望,学习目标 1.学习本课10个生字，正确掌握生字的书写。 2.生懂得同学如何友好待人，帮助学生树立良好的人际关系,创设情境，导入新课 今天我们要学习的一篇课文，写的是发生在班级里的故事,检查预习，掌握生字。 1. 检查朗读。同学们，课前老师要求你们去读这篇课文，现在大家读得怎么样？（1）请两个组的同学用开火车的形式来读。（2）一个同学读第一个自然段，其他同学认真听,2.学习生字。 （1）这一课有12个生字，让我们一起来记住它们。 愿望yun 笨蛋bn 湿润sh rn 批评p 感谢gn 读书d 投来tu 邀请yo 善良shn （2）读读写以下词语。 独自笑眯眯湿润邀紧紧友善 3.再读课文，巩固知识,交流阅读感受，质疑问难。 1.请同学们想一想，从课文中你知道了什么？2.请同学们再读课文，想想还有什么疑问,探究学习，深化感知 探究学习方楠写下自己的愿望时的内心活动。 1.看看方楠的愿望是什么？2.请同学们再把这个句子读一读，想想方楠的内心感受。3. 在阅读中认真体会方楠的心情。（1）请一位同学来范读，其他同学思考问题。（2）下面由老师来范读，同学们认真听。（3）讨论：读完后，你仿
