【最新】三年级语文上册 第一单元 3 金色的草地课后作业（B组） .ppt

一、蒲公英带来快乐。 1“我”的玩法：我_地喊他：“谢辽沙！”他回过头，我就把蒲公英对准他的脸_。 2哥哥的玩法：我一不留神，哥哥就_ _,呼地回头吹了我一头一脸,一本正经,呼地一吹,二、“我”对草地的两次发现。 1第一次发现：颜色的变化,绿色,金黄色,绿色,金黄色,2第二次发现：变化的原因 蒲公英的花就像_，可以张开、收拢。花朵张开时，就像手掌伸开，草地是_，花朵收拢时，就像手掌合住，草地是_,我们的手掌,金黄色,绿色,3“我”第一次发现草地变色是无意识的，而第二次发现草地变色是带有探究性的，你从中得到了什么启示？ _,示例：要善于观察，善于发现，并勇于探索,三、我们最喜欢蒲公英。 从那以后，蒲公英就成了我们最感兴趣的一种花了，因为它和我们一同睡觉，一同来迎接太阳。 1画“”的句子是因果关系的句子，先