口语交际,1.看一看:先仔细观察课本中的插图,再想一想自己在暑假里经历了哪些新鲜事,交,际,指,导,2.说一说:和同学互相说一说,说的时候可以借助实物或图片,选择别人可能感兴趣的内容来说,同时要注意态度自然大方,把事情说清楚、完整。 3.听一听:认真听别人说,听完后,可以评价或补充;有不懂的问题可以问,但要有礼貌。 4.评一评:谁讲得最好?好在哪里,我的暑假是在乡下爷爷家度过的。在那里我经历了不少新鲜事,其中我觉得最新鲜的是我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子,还会给菜地锄草。这个暑假,我真正体会到了什么是“粒粒皆辛苦,交,际,范,例,你们见过真的大海吗?暑假里,妈妈带我去大连看海。第一眼看见大海,我不禁叫了起来:“哇!海可真大啊!”那一眼望不到边的海,就好像和天连在一起,真新鲜,交,际,范,例,暑假里,爸爸妈妈带我去动物园。看,大象用鼻子给其他动物洗澡,长颈鹿仰着高昂的头;猴子们有的拽着树枝荡秋千,有的追逐打闹,还有的在吃游客给的香蕉动物们太可爱了,交,际,范,例,猜猜他是谁,习 作,这次习作围绕“猜猜他是谁”的游戏选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。不写出他的名字,但