吹泡泡,一、导入新课,1、孩子们，你们平时最喜欢玩什么游戏？玩过吹泡泡吗？ 2、这节课老师带领同学们走进吹泡泡的游戏中去，看看会有哪些收获？板书课题,冰心是一位有着独特人格魅力和独特写作风格的作家。母爱、童贞、大自然是冰心作品的三大主题。冰心爱世间万物，更爱儿童，她纯真、犀利、坚定、勇敢、正直。冰心一生，追求真、善、美，歌颂真、善、美。美蕴涵其作品中的各个方面，有人情美、自然美、童心美、情感美,二、初读课文，整体感知,说说课文主要写了什么？（提示：谁什么时间、什么地方、什么事,三、再读课文，学习生字,我会读： 和弄和弄 四散纷飞 光影凌乱 玲珑娇软 清澈透明 软悠悠 扇子 扇动 黏稠 乱转 脆薄 散裂,四、质疑问难，合作探究,这篇课文共有几个自然段？ 哪一个自然段写吹泡泡？ 哪一个自然段写玩泡泡？ 哪一个自然段写作者看到泡泡在空中漂游所产生的想象,读一读，想一想,清澈透明 玲珑娇软 五色的浮光 光影凌乱 光丽的薄球 颤巍巍,你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的样子吗？快来读一读吧,这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。
