路旁的橡树,学习目标,1.理解课文内容,理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义,树立环境保护的意识。 2.认识本课的生字词,有感情地朗读课文,橡 树,你知道路旁的树经历了怎样的事情吗,借助拼音自读课文,想一想路旁的这棵橡树经历了什么事情?结果如何,宽阔平坦延伸挺立 粗壮结实挺拔沉默 笔直高尚不约而同,读 读 记 记,正确、流利、有感情地朗读课文,想一想,课文讲了一件什么事?用你自己的话说一说,这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形,“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”为什么这么说?你怎么看,工程师什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。工人们也长久地叹着气,说说你对句中划线部分的体会,做一个关于环境保护的计划,说说你准备怎样用实际行动来保护你周围的环境,环境保护,从我做起
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