语文园地七,交流平台,读书时，我会画出写得好的语句，记录在 摘抄本上,我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助,摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受，特别喜欢的我还会背下来,我会在合适的地方给摘抄的内容注明出处,交流指导：这次交流平台是交流读书时如何进行摘抄。阅读时养成摘抄的习惯可以帮助我们积累好词佳句，为自己的习作积累素材。可以摘抄写得生动的语句，并进行归类。经常翻看这些摘抄并背下来，这样才可以在自己的习作中恰当地摘用,词句段运用,读一读，想象句子描写的情形，然后照样子写句子,它的声音小得几乎听不见了。 王老师急得直跺脚。 他跑得像兔子一样快。 妈妈累得_。 _得_,直不起腰,她高兴,跳了起来,读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现,小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,cn,chn,xin,pn pi,我发现：这两段话都有一个共同的特点：前一个分句的结尾是后一个分句的开头。 我会说：天时不
