讲述不骄傲的绳的故事,卷尺,绳,直角尺,圆规,陶罐,铁罐,陶罐和铁罐,初读课文 读准字音,我最棒,傲慢 轻蔑 恼怒 懦弱 羞耻 流逝 宫殿 掘开 谦虚 朴素 奚落,默读思考：课文讲了一件什么事,自恃坚硬，瞧不起陶罐,谦虚、友善,埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在,研读19自然段，思考：这几个自然段主要讲了什么,铁罐很傲慢，瞧不起陶罐，常常奚落它,奚落：用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪,自读课文思考： 陶罐的短处是什么？铁罐又是凭什么来奚落陶罐的。 用“”画出描写神态的词语， 用“”画出语言。铁罐用了哪些尖刻的话数说陶罐的短处（铁罐是怎样奚落陶罐的？） 面对铁罐的奚落，陶罐又是怎样回答的呢？ 请你边读边把有关的句子画出来,易碎,坚硬,傲慢,谦虚,恼怒,轻蔑,演一演 体会词语的含义,傲慢,恼怒,轻蔑,谦虚,小组内分角色朗读 ，体会其中的感情色彩,你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问,不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答,我就知道你不敢， 懦弱的东西！”铁罐 说，带着更加轻蔑的神气,我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的
