10.在牛肚子里旅行,青头,青头,红头,教学目标： 1、在阅读中独立认识15个生字，会写13个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、通过文本及课前搜集的资料了解牛胃的特殊构造及功能。 4、在阅读中感受青头临危不惧，对朋友充满真挚的情感，懂得在危险时刻不慌张，用知识战胜困难 教学重点： 1、运用合适的方法理解文中重点词句。 2、根据提示概括小节的主要意思。 教学难点： 了解牛胃的特殊构造及功能,新课导入,今天我们要认识两位蟋蟀朋友，一位叫“青头”，一位叫“红头”。有一天，其中一只叫红头的蟋蟀跑到牛肚子里旅行了。这是怎么回事呢?我们来一起进入课文在牛肚子里旅行,会认的字,应,答,咱,卷,d,zn,yng,jun,偷,tu,g,骨,几,悲,齿,吞,嚼,咽,胃,泪,眯,bi,jio,wi,tn,ch,li,j,yn,m,会写的字,旅,咱,救,怜,胃,管,扫,拼,命,流,刚,算,泪,多音字组词,j茶几,几：j几个,yng回应,应：yng应该,答：d答应,d回答,jun卷起,卷：jun卷子,多音字组词,骨：g一骨碌,g骨头,嚼：ju咀嚼,jio细嚼慢咽,jio倒嚼,形近字组词,眯：m眯眼,迷：m
