【最新】三年级语文上册 第三组 9《古诗两首》课堂教学3 .ppt

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古 诗 六 步 法,一、知道诗人(大致知道) 二、理解题意 三、朗读诗歌 四、明白诗意(说出即可) 五、领悟诗情(需要掌握) 六、背诵古诗,9、古诗两首,夜书所见,叶 绍 翁,同学们,大家好,我叫叶绍翁,字嗣宗,号靖逸,南宋诗人。我是江湖派诗人,我的诗以七言绝句最佳,有的写江南水乡景色,很有风味;有的写田家生活片段,耐人寻味。我写的游园不值最为著名: 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来,夜书所见,小组读诗要求: 1、借助读音读准字音,大声通读古诗 2、小组成员相互检查朗读情况 3、小组成员互帮互助,借助课文注释,理解诗句的意思。对不理解的地方进行标注。试着说出作者的思想感情,夜书所见,叶 绍 翁,叶绍翁写下了哪些事物,梧叶 秋风、风声 儿童、促织 篱落 灯火,江上秋风动客情,萧萧梧叶送寒声,萧萧:风声,秋风:秋天的风,动客情:寒冷与凄凉的情景使客居他乡的诗人产生了思念家乡之情,梧叶:梧桐树的叶子,送寒声:送来阵阵寒意,萧萧的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意, 客游在外的诗人不禁地想起自己的家乡,想像眼前梧桐树叶在萧萧秋风飘落的画面,面对此情此景,客游在外

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