年纪 支持 刮倒 冲击 艰难 苏醒 硬朗 以致 唉呀 越来越小,复习生字,回忆课文内容，完成： 这篇课文主要讲了一个谁（ ） 在一个风雨交加的 时间（ ），舍身 救谁（ ）的事,读课文，泥姑娘给你留下了怎样的印象？联系课文说说你的感受,默读课文，完成下题。 这是一个（ ）的姑娘！ 你是从什么地方体会到的,泥姑娘真可爱,当泥姑娘站在桌上的时候，她好像就要翩翩起舞了。 她的眉毛在动，她的眼珠儿在转；还有，那两条甩着的小辫子，也被窗外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动,外表美,老艺人年纪大了，忘了关窗户，还把泥姑娘留在桌子上，以致发生了下面这件事,作用,泥姑娘很有爱心、很勇敢、很坚强,是谁？那声音越来越微弱了。呼呼呼、哗哗哗的风雨声以及隆隆的雷声掩盖了一切。借着闪电的光，泥姑娘看清楚了：在石榴树下，一只蜜蜂陷在泥里爬不出来了,有爱心,泥姑娘赶快爬出窗口，却被 一阵透冷的雨点扑面打回来。她 愣了好一阵，觉得浑身软绵绵的。 这是因为水分渗进了她的身体， 使她不再那么硬朗、结实了。不 过，她还能支持着冲进暴风雨中,真坚强,一阵狂风把她刮倒了。她挣扎着 爬起来，身上沾满了沉重的泥浆。猛烈 的雨点把泥
