【最新】三年级语文上册 第二单元 习作、语文园地二 .pptx

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资源描述

写 日 记,先读一读课本上给出的日记,说说自己的发现。然后和同学交流: 写日记有什么好处? 日记里可以写些什么? 日记的格式是怎样的,习,作,内,容,1.规范日记格式。 日记属于应用文,是一种特殊的文体,有固定的格式。先在第一行中间写上日期,尽量写清楚年(可省略)、月、日,星期几,以及当天的天气情况。第二行空两格写正文,转行要顶格,习,作,指,导,2.确定习作对象。 日记里可以写的内容没有限制,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动。凡是自己在一天中做过的、看到的、听到的、想到的,都可以写进日记里。需要说明的是,要选择自己最感兴趣的内容来写,不能面面俱到,写成“流水账,3.内容真实具体。 写日记,要把所写的内容写具体,写清楚,写出真情实感。在写的过程中,可结合实际适时发表自己的见解,谈谈感想和收获。 总之,写日记,格式要对,内容要真,选材要精,方法要活,好 词 描写家庭生活 体贴 包容 絮絮叨叨 其乐融融 幸福美满 描写校园百态 信任 友善 团结合作 大显身手 书声琅琅 描写成长足迹 教训 逗乐 无忧无虑 异想天开 恍然大悟 描写气象万千 吹拂 笼罩 凉风习习 蒙蒙细雨

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