随堂微测二,二、补充词语,并完成练习,我发现这些词语都是形容_季的。 我还能用不同的词语来形容其他季节,秋,三、读句子,做练习。 1听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天。 (1)句中的“憧憬”与_这个词的意思相近。 (2)用“憧憬”写句子:_。 2小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。 (1)结合生活实际,“忐忑不安”说明_。 (2)用“忐忑不安”写句子:_,向往,他一直憧憬着乘船环游世界,小明心神不定,有些害怕,考试成绩马上就要公布了,我的心里忐忑不安,翩翩起舞,欢快地歌唱,四、多美的秋天啊!让我们用几句简单的话,把自己喜欢的秋天的景象写出来。 示例:秋天的风,是个爱画画的孩子,他画呀画,画红了苹果,画黄了香蕉。 秋天的风,是个好心的孩子,他吹呀吹,吹落一颗颗果实,送给蚂蚁做冬粮
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