16、金色的草地,三年级上册,教学目标,1.认识6个生字，会写13个生字。（重点） 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物的意识。（重点） 3.学习作者善于观察事物，养成认真观察的好习惯。（难点,第一课时,课时目标,1.认识6个生字，会写13个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点,新课导入,说一说： 你见过的草地是什么颜色的？ 你在草地上玩过吗？ 都玩什么游戏呢,初读课文,识字记忆,1、小组交流总结识记生字的办法。 2、如：比较记忆：耍要、喊减 喜嘻、蒲铺,生字书写,1、观察各个字的结构。 左右：喊 钓 睡 拢 独体：欠 面 上下：蒲 英 盛 耍 察 喜 半包围：趣 2、重点指导。 趣：左边是一个“走”字，最后一捺延伸至右边。 喜：上中下结构。 睡：右边的中间是三横,生字书写,3、注意多音字。 盛shng(盛开) 觉 jio(睡觉) chng(盛满) ju (感觉) 长zhng(长高) chng(长度,学习生字,蒲,p,笔顺,学习生字,英,yng,笔顺,学习生字,盛,shng,笔顺,学习生字,耍,s
