导入,春天,夏天,导入,秋天,冬天,导入,同学们，一年有四个季节。你们看，大自然这位画家为我们描绘了春夏秋冬各不相同的景象，尤其是夏天和冬天，有着截然不同的季节特点。平时，我们也一定留心过周围景象的变化吧。今天，让我们随着作者到课文中去感受两个季节的不同情趣吧,我会认,卷 圈 哨 铛 裙,打卷儿 煮熟 转圈 口哨 麦穗,jun zh zhun sho su,我会写,字词解释,快活：高兴快乐。 精神：活跃；有生气。 乘凉：为避热而在阴凉处歇息。 悦耳：动听；好听,默读思考,思考：读了课文，你有怎样的感受，不同的季节给你留下印象最深的景象是什么,夏季天气闷热，经常有雷雨倾盆；冬季，天气寒冷，冰天雪地，雪花飘飘，北风呼啸。不同的季节有着不同的特点,默读思考,太阳像一个大火球。 柳叶打着卷儿，小花低着头，湖水冒着热气，小鱼该不会煮熟吧,作者把柳叶、小花、湖水当成人来写，我们读了以后，感到特别形象生动,你从哪里感受到夏天炎热?是怎样体会出来的,指导仿写,联系生活，指导仿说：同学们。平时你一定观察过很多夏季的景物，它们在大火球似的太阳照耀下，都是什么样的呢？请学着再说几句,如：大树垂下双肩。小草耷
