20 一杯牛奶,学习目标 1.认识、会写课文生字。2.理解课文内容，感悟女孩热情善良和凯利知恩图报的美好品质。3.通过课文学习，学会表达和回报别人对自己的爱，懂得关心别人、知恩图报,认识生字 朗读课文，标出自然段，画出以下要求认识的生字,杯 费 饥 慢 激 体 幸 院 付,理解课文内容 1.在认识字的基础上快速、轻声读课文两遍，看看自己能不能将课文读通顺。2.归纳不懂的问题。3.在理解词义的基础上，自由读课文，想一想课文讲了一件什么事,探究学习 1.同学们读了课文，知道课文讲了几件事？ 2.自己读读课文第1-5自然段，谈谈你知道了什么？假如你就是凯利，你会有什么感受,3.此时的凯利多么饥饿啊！你从哪些词语可以看出来？谁来读读？ 4.凯利现在最需要的是什么,5.谁向他伸出了援助之手？凯利当时是怎么想的？结果怎么样？（1）自己边思考边读课文第35自然段。（2）凯利说：我该给你多少钱？这是怎么回事？（3）谁能读出凯利的感激之情，并说说凯利是怎么想的,6.光阴似箭，日月如梭，转眼过去了好多年，又发生了一件什么事？ 7.你是怎样理解“医疗费已用一杯牛奶全部付清”的？谁来读一读这几段,课文小结 学
